Nabízejte prostor pro samostatné uvažování žáků nad výsledky vzhledem k jimi řešenému problému.
Veďte žáky k tomu, aby uměli popsat, co zjistili, a na základě toho vlastními slovy formulovali pro ně logické závěry.
Umožňujte žákům odhadnout možné změny řešení problému v závislosti na změnách vstupních podmínek.