Než se pustíte do skupinové práce ve třídě, odpovězte si na otázky:
- Jaké téma zvolím pro skupinovou práci?
- Jaký je očekávaný výstup, kterého chci se žáky dosáhnout?
- Jak chci zapojit žáky, kteří mají ostych, jsou slabší, nemají motivaci?
- Je potřeba nějak upravit prostor třídy?
- Kolik času dám žákům na jednotlivé činnosti?
- Jak získají žáci zpětnou vazbu o své činnosti?
- Jak budu práci hodnotit? Jakým způsobem nechám žáky reflektovat jejich činnost a podíl na práci skupiny? Kolik budou mít skupiny členů?
- Jak mohu žáky rozdělit a proč?
Jestli si nejste jistí, jak si poradit s reflexí hodiny, můžete se podívat do těchto článků: