Jak aplikovat v základní škole

Pro aplikaci v ZŠ uvádíme dva příklady. Tento první je vhodnější pro mladší žáky.

Ke stažení:

• Olympijské hry (strana 78) - z e-publikace 49 námětů pro rozvoj čtenářské, digitální a matematické gramotnosti na 1. stupni základní školy (PDF, 54MB)

Žák na základě textu srovnávajícího v určitých parametrech několik olympijských her po 2. světové válce se sloupcovými diagramy tvoří vlastní úlohy a vytvořené úlohy řeší.

1. Žáci si ve dvojicích přečtou text a zformulují otázku, na kterou lze najít v textu (v diagramu) odpověď s využitím matematických dovedností. Na volný list papíru si připraví vzorové řešení. 
2. Připravené úlohy (bez řešení) rozmístí po třídě. Žáci si postupně vybírají úlohy a řeší je podle svých schopností a vlastním tempem.
3. Na závěr zhodnotíme obtížnost úloh. Žáci mezi sebou porovnají postupy, které zvolili, a zkontrolují si řešení podle připravených vzorů.

Důkazy o učení (rozklepněte si):