Úvod Gramotnosti Čtenářská gramotnost Čtenářské strategie – shrnování, kladení otázek Lekce Čtenářské strategie – shrnování, kladení otázek Čtenářská gramotnost ×↕ Čtenářské strategie ×↕ Co bychom si měli uvědomit ×↕ Má si učitel během vyučovací hodiny všímat toho, jestli žáci rozumí tomu, co čtou?Vyberte správnou odpověď a pak klepněte na Zkontrolovat. ×↕ Ne, to je věcí každého žáka se s tím vyrovnat. To určitě dobře není. To bylo nejspíš náhodné klepnutí, nejspíš si to nemyslíte... ×↕ Ano, ale tohle je práce zejména češtinářů. Správná odpověď Tak by to být nemělo. Zkuste jinou možnost. ×↕ Ano, má se tím zabývat každý učitel, nejen češtinář. Skvělé! Ano, každý učitel by si měl všímat, jestli žáci vědí, co čtou. Špatná odpověď Zpět Zkontrolovat Pokračovat Spustit lekci znovu Zpět na gramotnosti