Dítě musí nejprve zvážit, jaké tvary ze 2 dílků může složit.
Obtížnost můžeme snížit
- ústním zadáním tvarů, které skládáme
- uvedením obrysu daných útvarů, které má dítě složit
Obtížnost můžeme zvýšit
- zvětšením počtu dílků
- zvětšením počtu útvarů, které má dítě skládat