• oči rychle prolétají věty a hledají jednoduchou informaci,
• je důležité se zaměřit na úvod a závěr textu a na doprovodné informace (ilustrace, tabulky, zvýrazněná slova).

Cílem scanningu je získat co nejrychleji potřebnou informaci z předloženého textu.

• hledáme hlavní myšlenky, podstatu sdělení a zjišťujeme, o čem je text,
• vybíráme text, který je potřeba číst podrobněji,
• porozumění takto čtenému textu je povrchní (všímáme si nadpisu, anotace, obsahu, úvodu a závěru). 

Cílem skimmingu je se rychle zorientovat v textech a vybrat si ten, který je vhodný pro účel čtení.

• oči se pohybují v textu velice rychle a hledají konkrétní klíčová slova,
• čtenář se soustřeďuje na jednotlivá slova více než na komplexní obsah sdělení,
• aby bylo toto čtení efektivní, je třeba vědět, o čem se v textu píše,
• předpokládá se vycvičené vidění a blesková orientace v knize.

Cílem selektivního čtení je najít hledaný pojem.

• důkladné, pečlivé a podrobné čtení textu, kdy je potřeba vnímat každé slovo,
• rychlost čtení je závislá na obtížnosti textu a nesmí přesáhnout rychlost, s jakou je chápán obsah,
• uplatňuje se při učení, během čtení si vpisujeme poznámky, používáme značky a děláme výpisky.

Cílem statarického čtení je hlouběji proniknout do textu a zapamatovat si zpracovávané informace.

• čtení vysokým tempem, bez přeskakování, předpokládá zkušeného čtenáře,
• oči se pohybují po stránce v diagonálním pásu (možný je i klikatý postup po ploše textu) – od horního levého úhlu do dolního pravého,
• při tomto čtení je potřeba si uvědomit postup, jakým budeme naplňovat účel čtení,
• je vhodné využívat různý systém značek, podtrhávání a poznámek.

Cílem kurzorického čtení je proniknout do textu, ale zároveň ho přečíst co nejrychleji.