Efektivní čtenář během čtení: 

1. předvídá (předjímá, jak bude text pokračovat, jaké informace se v něm asi objeví),
2. propojuje (využívá to, co už zná, aby porozuměl textu lépe), 
3. usuzuje (hledá vodítka, která mu pomohou pochopit text),
4. ptá se (pokládá si otázky během čtení),
5. představuje si (vytváří si představy o tom, co čte),
6. shrnuje (je schopný říct, jaké myšlenky v textu jsou nosné),
7. hodnotí text i autora (přemýšlí nad textem, kontextem textu i záměrem autora),
8. vybírá si vhodné postupy svého čtení (volí je tak, aby dosáhl svého čtenářského cíle, který je schopen si sám vymezit),
9. sdílí informace (komunikuje o přečteném se svým okolím, je schopen říct vlastní názor a opřít svá tvrzení o vhodné argumenty),
10. prožívá přečtené (nechává na sebe text působit, pracuje se svými emocemi a umí je pojmenovávat, učí se empatii).